浙江师范大学毕业答辩PPT模板

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教师教育学院教育技术学专业

硕士论文答辩

2015.5.16

基于连通主义的

个人学习环境设计与应用研究

答辩人：小川 PPT

指导教师：王小川教授

主要内容

Main Contents

绪论

文献综述

4主要研究结论

研究内容

5研究不足与展望

绪论

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摘要：

教师教育学院教育技术学专业硕士论文答辩2015.5.16基于连通主义的个人学习环境设计与应用研究答辩人：小川PPT指导教师：王小川教授主要内容MainContents123绪论文献综述4主要研究结论研究内容5研究不足与展望绪论绪论文献综述研究内容主要研究结论研究不足与展望1基于连通主义的个人学习环境设计与应用研究绪论研究背景研究目的研究意义研究路径绪论文献综述研究内容主要研究结论研究不足与展望1基于连通主义的个人学习环境设计与应用研究研究背景VLE的困境“网络学习空间人人通”的诉求AAA研究背景网络技术的发展ABC终身学习的需求终身学习具有泛在性、非正式性、连通性等特点，传统的学习环境显然已经...

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