《家》优质课教案
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2024-08-01
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《家》优质课教案
以下是关于《家》优质课教案，希望内容对您有帮助，感
谢您得阅读。
《家》优质课教案
教学目标
1?通过读文， 使学生了解动物和人都有自己的家； 家是温
暖、幸福的。
2?能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3?利用自读、 自悟、合作交流的方式引导学生体会诗中词
语的含义，激发学生爱家、爱祖国的感情。
4?学会本课生字，认识独体字。
教学重、难点
重点：正确、流利、有感情地朗读课文。
难点：语意理解。
教学准备
多媒体课件、图片。
教学时间
2课时（第 2 课时略）。
教学过程
一、谈话激趣，导入新课
·
1?虽然我们已经认识两个月， 老师已经很了解你们了， 但
老师还想更多的了解你们，你能介绍一下你的家吗？
2?关于家的事讲也讲不完， 这节课我们就来学习一首美妙
的儿童诗，第 6 课《家》。看老师板书课题。
师生书空课题，生读课题。
3?小朋友都有自己温暖、 幸福的家， 小动物们有没有自
己的家呢？它们的家在哪？什么样呢？我们到课文中去寻找答
案吧。
二、初读课文，整体感知
（一）初读感知。
1?看拼音大声的读课文，要读准字音。
2?拼音汉字对照读，在读的过程中注意本课的生字。
3为了弄清老师前面提出的问题就要把课文读熟， 下面请
小朋友们看汉字读课文， 要做到不丢字不落字， 把句子读通顺、
读连贯。
4谁愿意读一读这首诗？（单独展示） ?
5第六课《家》是一首儿童诗，第五课《鞋》也是一首儿
童诗，观察格式上的区别。
分小节写，节与节用空行隔开，每一部分是一小节。
学生画诗的小节。
6开火车分节读课文， 其他同学听、 想： 课文向我们介绍
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·《家》优质课教案以下是关于《家》优质课教案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。《家》优质课教案教学目标1?通过读文，使学生了解动物和人都有自己的家；家是温暖、幸福的。2?能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3?利用自读、自悟、合作交流的方式引导学生体会诗中词语的含义，激发学生爱家、爱祖国的感情。4?学会本课生字，认识独体字。教学重、难点重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：语意理解。教学准备多媒体课件、图片。教学时间2课时（第2课时略）。教学过程一、谈话激趣，导入新课·1?虽然我们已经认识两个月，老师已经很了解你们了，但老师还想更多的了解你们，你能介绍一下你的家吗？2?关于家的事讲...
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分类：教育专栏
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