《两只小狮子》的教案
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《两只小狮子》的教案
以下是关于《两只小狮子》 的教案,希望内容对您有帮助,
感谢您得阅读。
《两只小狮子》的教案
教学要求
1、学会本课 8 个生字和 12 个词语。认识 7 个字。
2、正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中,了解两
只小狮子的不同表现。使学生知道应该从小锻炼生活的本领,
不应该总依赖父母。
教学重点难点
重点:指导朗读进行识字教学,了解“刻苦、懒洋洋”等
词的意思。弄清懒狮子的不练功的原因,读懂狮子妈妈的话。
难点: 有些生字音不容易读准, 有些生字的字形易与熟字
混淆。
课前准备
1、生字生词卡片。
2、教学挂图或投影片。
3、朗读课文的录音带。
教学时间 2 课时
教学过程
·
第一课时
一、形象揭题
1、出示狮子彩色图画。问:这是什么动物?(狮子)狮
子是一种可厉害的动物啦,大家称它为森林之王。
2、今天,我们就来学习一篇有关狮子的课文: ( 板书课题:
23 两只小狮子)学生读课题。
3、这是一篇童话故事,讲了两只小狮子的什么事呢?请
大家打开书。
二、初读课文
1、听课文录音,注意良好的听读习惯的培养。
2、学生充分地、 自由地、 轻声朗读课文, 读准字音, 词、
句注意读边贯,不读破。
3、开火车分段请学生读课文。其他同学对照前面读书要
求,认真听,听后进行评议。
三、导读课文
1、狮子妈妈生下了两只小狮子。这两只小狮子的表现可
一点儿都不一样。 请同学们自己轻声读读第二段, 把讲它们不
同表现的词句圈画下来,再读一读。
2、学生汇报圈画的词,教师指导理解词语,练习朗读这
两句话。
( 1)整天,换词理解就是——每天从早到晚。
摘要:
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·《两只小狮子》的教案以下是关于《两只小狮子》的教案,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。《两只小狮子》的教案教学要求1、学会本课8个生字和12个词语。认识7个字。2、正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中,了解两只小狮子的不同表现。使学生知道应该从小锻炼生活的本领,不应该总依赖父母。教学重点难点重点:指导朗读进行识字教学,了解“刻苦、懒洋洋”等词的意思。弄清懒狮子的不练功的原因,读懂狮子妈妈的话。难点:有些生字音不容易读准,有些生字的字形易与熟字混淆。课前准备1、生字生词卡片。2、教学挂图或投影片。3、朗读课文的录音带。教学时间2课时教学过程·第一课时一、形象揭题1、出示狮子彩色图画。问:这是...
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