《猫》教案_猫教案郑振铎

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考

《猫》教案 _猫教案郑振铎

教学目标：

1、会认“乖”等 7 个生字，会写“性”等 13 个生字，正确读

写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等 13 个词语

2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。

3、理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会文中作者

是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。

4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。

教学重难点：

1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的

喜爱之情的。

2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。

课时：两课时：第一课时

教学目标：

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1、学习本课生词新词

2、初读课文，理清文章脉络

教学过程：

一、导入，激发兴趣

导语：（拿出一本卡通书《多啦 A 梦》）这本书你们都喜欢看，

谁能告诉我这本书的主角是谁？（生答：大雄和机器猫）。没错，除了

大雄外就是那只可爱而且无所不能的机器猫，但是它不是真实的猫，

现在我们来看看现实生活中的猫（课件展示猫的图片）。今天我们就

跟随老舍先生来看看他养的猫。

板书：猫（齐读）

二、初读课文，掌握生词新词

1、初读课文，选择自己喜欢的方式自学生字

2、反馈自学情况：

a. 指名读生字，卡片演示生字

b. 请同学上台听写

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c. 点评并重点讲解：“凭”字上半部分是“任”最后一笔稍短；

“贪”字上半部不能多加一点写成 “令”，“痒”偏旁不是“广”，

“辟”字的左边不是“启”。

d. 辨析多音字：“的”、“和”、“了”，让学生读出他们的字音，同

时点击画面出示相应拼音。

三、理清文章脉络

（1））默读课文，初步感知课文

a. 词语质疑

任凭：不论，无论无忧无虑：没有忧愁和担心

屏息凝视：指屏住呼吸，聚精会神地看。屏：抑制凝：注意力集

中

生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。

b. 听课文录音。

c. 集体朗读课文，体会老舍先生笔下的猫给你什么感受？

（2））自由讨论，小组交流汇报

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摘要：

1/11来源网络整理，仅作为学习参考《猫》教案_猫教案郑振铎教学目标：1、会认“乖”等7个生字，会写“性”等13个生字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。3、理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。教学重难点：1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。课时：两课时：第一课时教学目标：2/11来源网络整理，仅作为学习参考1、学习本课生词新词2、初读...

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