《鸟》的教案

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2024-08-01
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《鸟》的教案
以下是关于《鸟》的教案,希望内容对您有帮助,感谢您
得阅读。
《鸟》的教案
教学目标:
1、学习这个专题,引起学生对鸟的关注,初步了解“鸟
文化”的内涵,引发学习兴趣。
2、在观察中亲近鸟,发挥联想和想象,获得美的启示。
3、体味作者的审美情趣,领悟作者所寄托的思想感情,
深入体会“鸟文化”的内涵。
4、围绕本专题设计的问题,发挥创造思维,说出自己独
特的感受和见解。
5、学生在写作训练中,写出真情实感,真知灼见。
教学要求:
6、 1 、通过“观鸟”“咏鸟”、“读鸟”环节,使学生在观
察中亲近鸟, 获得美的启示; 体味作者的审美情趣, 领悟作者
所寄托的思想感情,深入体会“鸟文化”的内涵。
2、通过“议鸟” 、“写鸟”环节的学习,使学生发挥创造
思维,说出自己独特的感受和见解, 以次训练学生的思维能力、
口头表达能力、写作能力和收集信息、处理信息的创新能力;
·
引导学生形成正确的世界观、人生价值观。
教学方法:
朗读、提问、问题、合作、交流、探究。
教学设计及过程:
课前预习:
1、自读《专题鸟》相关的诗文。
2、收集并整理有关“鸟”的成语、俗语、谚语、诗歌、
歌曲等。
3、回忆并准备讲述你知道的与“鸟”相关的故事。
4、通过各种途径了解“鸟”给人类带来的好处。
导语:
随着屏幕上盘旋飞舞的白鸽的身影, 伴着婉转清脆的鸟鸣声,
我们将一起走进丰富多彩的鸟的世界。 开始这一节综合实践专
题课:鸟。 (展示屏幕)
(请学生主持人上场)
一、 观鸟——展示台
引语:(略写)
设题: 1、说说观鸟之美的感受。
2、展示并介绍收集的有关鸟的图片、观鸟所作绘画作品
等。(由学生自由上台介绍、展示。 )
3、演唱有关“鸟”的歌曲。 (可小组合作完成)
摘要:
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·《鸟》的教案以下是关于《鸟》的教案,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。《鸟》的教案教学目标:1、学习这个专题,引起学生对鸟的关注,初步了解“鸟文化”的内涵,引发学习兴趣。2、在观察中亲近鸟,发挥联想和想象,获得美的启示。3、体味作者的审美情趣,领悟作者所寄托的思想感情,深入体会“鸟文化”的内涵。4、围绕本专题设计的问题,发挥创造思维,说出自己独特的感受和见解。5、学生在写作训练中,写出真情实感,真知灼见。教学要求:6、1、通过“观鸟”“咏鸟”、“读鸟”环节,使学生在观察中亲近鸟,获得美的启示;体味作者的审美情趣,领悟作者所寄托的思想感情,深入体会“鸟文化”的内涵。2、通过“议鸟”、“写鸟”环...
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时间:2024-08-01